大连民族大学党委学生工作部
大民学部发〔2021〕15号
关于举办大连民族大学首届校园心理情景剧大赛的通知
各学院：
为深入推进教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》落实落细，喜迎中国共产党成立100周年，提升心理育人工作质量，提高大学生心理健康素质，学校将举办首届校园心理情景剧大赛，现将有关事项通知如下。
一、主办单位
大学生心理健康教育与发展中心
二、参赛单位
各二级学院、学生社团等。
每个学院可选送本学院学生组队的作品1个（注明学院作品）。每学院可选送跨学院或社团学生组队的作品1个（注明联合作品）。
三、参赛内容
剧本内容要求紧紧围绕大学生现实生活中的热点问题，学生中普遍存在的心理困惑进行创作，应着重反应角色内在的心理冲突和心理调适过程。在角色扮演中体验内心世界，实现自我成长。
校园心理情景剧可围绕如下内容展开：
1.成长问题：个性发展、自我管理、问题应对等。
2.学习问题：学习压力、厌学、考前焦虑等。
3.人际问题：寝室关系、朋友关系、师生关系等。
4.生涯规划问题：职业选择、个人规划等。
5.情绪问题：焦虑、抑郁、愤怒、嫉妒、自卑等。
6.恋爱问题：单恋、失恋等。
7.网络问题：网络依赖、网络恐惧、网络孤独等。
8.其他问题。
四、参赛要求
1.鼓励原创，结合身边故事改编，原创剧本将会在剧本评分环节中加分，若借鉴了他人的剧本，需标明出处。
2.剧本及表演要围绕大学生活展开，反应大学生的心理困惑、冲突和心理变化。内容健康，给人以启迪，起到正向情绪导向作用。
3.整幕剧的演出时间需控制在8-15分钟。
五、评选与奖励办法
1.初赛。由各二级学院自行组织初赛，遴选产生一个作品参加全校复赛。
2.复赛。通过评审心理情景剧视频作品及其他申报材料的方式进行。比赛主办方组织专业人员进行评审，依据评委打分评奖表彰。
3.评奖。本次大赛将评选出优秀作品一、二、三等奖和优秀指导教师奖。最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳演员奖。推荐优秀作品参加辽宁省高校校园心理情景剧大赛，并通过学校官方媒体进行优秀作品展播。
六、报送材料
1.心理情景剧大赛报名表扫描文件（附件1）。
2.心理情景剧视频（视频为MP4格式，横屏拍摄，画面比例为16:9，分辨率1080P以上），以二级学院-剧目名称命名。
3.与视频一致的校园心理情景剧剧本（PDF格式）。
相关电子版材料以“校园心理情景剧大赛—XX学院报送材料”命名压缩后，发送邮箱35775464@qq.com ，文件过大可采用网盘或直接拷贝形式报送，于5月25日前提交心理健康教育与发展中心。
联系人：金石滩校区 欣蕾老师
开发区校区 玉明慧老师
附 件：1.心理情景剧大赛报名表
2.心理情景剧评分细则
党委学生工作部
2021年4月27日
附件1
大连民族大学心理情景剧大赛报名表
学院（公章）：
校园心理情景剧名称 |
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报送方式 |
□学院作品 □跨报作品 |
所属类别 |
□成长 □学习 □人际 □生涯规划 □情绪 □恋爱 □网络 □其他（请注明） |
比赛负责人（学生） |
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联系电话 |
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指导教师 |
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联系电话 |
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表演时长 |
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编剧 |
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参演人员 |
（班级、姓名）
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剧情简介：（可另附页）
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剧情揭示心理现象及意义：
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附件2
大连民族大学校园心理情景剧评分细则
（1）主题内涵（30分）
主题明确，取材新颖，内容充实，寓意深刻；思想健康，积极向上，对大学生有教育和启发意义；内容紧密联系校园及社会生活的典型事件，真实反映大学生的心理冲突，生动刻画心理问题。
（2）演员表演（20分）
整场表演连贯畅通，演员表演要符合人物特点，突出人物性格，体现人物心声；舞台表演应大方、得体、自然、生动，有感情、富有感染力，言行能很好地展现心理活动；演员间配合默契，应变灵活。
（3）展现手法（20分）
人物刻画特点鲜明，富于个性；心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效；能够运用恰当的心理剧表现手法，如独白、角色互换、空椅子等。
（4）剧本情节（10分）
剧情完整连贯，逻辑鲜明，故事发展不唐突，冲突和高潮能够很好地展开；注重表演艺术与心理健康实践相结合，辅导理论依据正确，辅导深刻。
（5）其他（20分）
感染力强，能引起共鸣。道具使用能准确表现剧情场景，道具切换快速安静；服装能准确表现人物身份；灯光和音乐使用到位；旁白使用能达到烘托演出效果的作用。
