近日，土木工程学院组织全体教师召开2019版培养方案课程教学大纲编制动员培训会。王振院长主持会议，高云莉副院长进行了教学大纲的编制培训。
课程教学大纲是实施专业人才培养方案、实现人才培养目标、 达成毕业要求的指导性教学文件，是组织课程教学、进行课程考核、开展教学质量评价和教学管理的重要依据。为实施好2019 版本科人才培养方案，我院组织相关教师参加了工程认证、课程思政等方面的培训，并根据学校要求及学院各专业的特点，组织各专业系主任进行多次研讨，真正落实OBE教育理念及课程思政相关要求，编写了《土木工程学院教学大纲编制示例》，明确了理论课、实验课、实践教学环节等课程教学大纲编写内容和编写要求。
为进一步提高全院教师对OBE教育理念和课程思政的认识，并能切实落实到课程教学中，高云莉副院长结合工程教育认证理念和对课程思政的理解，做了《面向产出的专业培养方案教学大纲设计要点》、《推进课程思政建设的问题及实施路径》两个培训报告，阐述了新版教学大纲的设计理念，重点阐述了课程目标与毕业要求指标点对应关系、课程目标与教学内容和方法对应关系以及课程目标与考核方式的关系。以上海中医药大学的课程思政开展为范例，向全体教师介绍了什么是课程思政，在专业课程中如何开展课程思政等内容。
王振院长强调，全体教师对教学大纲的编制要高度重视，切实落实“以学生为中心，以产出为导向”的原则，明确课程定位、更新课程内容、改进教学方法、改革考核方式。课程思政要结合专业内容，做到与专业知识相融合。
培训动员会后，土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用专业分别召开了课程教学大纲的布置会，由专业系主任按照《编制示例》详细讲解教学大纲的编制要求，明确了每位教师的编制任务和完成时间。
信息来源：高云莉
