我院教师参加第22 期教师教学能力提升工作坊培训
11月7至9日，受大连民族大学教师发展中心指派，土木工程学院教师高凌霞参加了由高校教师发展与创新教学联盟教师教学能力提升组委会主办的“第22 期教师教学能力提升工作坊——开启大学创意教学的金钥”。本次工作坊由台湾大学王秀槐教授，分为：创意思考策略在教学上的应用工作坊及大学教师的教学与科研整合之道教学工作坊。
创意思考工作坊中，王秀槐教授详细介绍了创意思考教学法的八种策略：五感想像法、脑力激荡术、六顶思考帽、思维导图、九宫格、列举法、鱼骨图及KL法，并设计多元有趣的体验活动，通过讨论、互动、实作，使参会教师确实掌握了每一种策略，并引导教师进行教学设计，将创意教学策略融入自己的教学中。教学与科研的整合之道教学工作坊中，王秀槐教授针对大学教师所面临的研究、服务、教学如何平衡的困境，探讨了教学与科研的关系，提出了“教学启发研究、研究应用于教学、大学课程研究化、教学就是科研”的教研整合四模式，探究了教学研究（SOTL）是什么，如何作，跟谁合作的问题，通过教学研究案例，讲解了教学研究的6个研究方法、5个主题范畴，4个研究步骤，3个合作模式，同时留出时间让参会的各位教师进行现场实作设计。整个工作坊内容充实、生动活泼，研讨气氛浓厚。参会教师纷纷表示这两天的学习信息量很大，收获颇多。
王秀槐简介：哈佛大学教育学博士，台湾大学教育学教授、师资培育中心培训专家。研究方向为教学研究，学术专长包括教育与文化、课程教学、生涯与生命教育、师资培育等领域。曾先后获得台湾“师资培育典范奖”、台湾大学“学术研究绩效奖”、科技特殊优秀人才奖励——台湾大学“教研绩优人员奖”等多项学术奖项。主持多项台湾教育研究计划，担任国内外重要教育期刊编审委员，长期致力于推进教师教学发展和学生学习指导。
信息来源：高凌霞
