土木161班是徐蕾老师作为班导师所带的第四个班级，作为一名班导师，陪伴学生度过四年的大学时光，为他们的学业进行引导，对他们各方面的成长进行领航，既是她的职责，也是她收获感动与幸福的珍贵体验。从2016年至今，她作为这个大家庭的师长，尽心的履行她的职责，关注班级同学在学习和生活上的方方面面，见证了他们从青涩到逐渐走向了成熟。
大一伊始，为了使同学们对四年的大学生活有正确的目标和规划，在入学初的班会上，徐蕾老师结合自身经历，让同学们认识到，四年的专业知识学习对他们未来可能从事的职业的影响，四年的大学生涯对他们人格、能力方面的锻炼和塑造作用，四年的同学情谊在他们一生中都将是最宝贵的财富。进而，引导他们培养专业兴趣，巩固专业思想；引导他们珍惜四年的时光，认真学习专业知识，严谨求学，诚实做人；引导他们热爱班集体，团结同学。在开学一周后，通过竞选，选举出班委，要求班委在学习和班级各项活动中起到表率作用，协助管理班级的日常工作，并让班委将同学分成多个学习小组，组织同学们上晚自习。有些同学在来到一个新的环境后，既在生活上感到不适应，又感到学习的压力。那段时间她经常与这些同学交流沟通，缓解他们的压力，鼓励他们积极向上，帮助他们尽快的融入班级这个大家庭中。四年中，经常与班委沟通，了解班里每个同学的情况，与班委成员一道从同学们的学习，生活，心理等各个方面讨论班级的建设工作。
入学初的积极引导，在班级管理中，她始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会，使得班级成为一个非常团结的整体，树立了良好的班风和学风。四年中，无论在学习和生活中，同学们都能团结一心，互相帮助。
四年的学习中，对有挂科的同学，及时找他们谈心，了解他们心理和学习上的波动，帮他们找原因和解决问题，鼓励他们努力学习，赶上正常的学习进度，并让班委一对一的进行帮助。对学习成绩优秀的同学，有意识的让他们全方位发展锻炼，并主动去帮助学习成绩落后的同学。
进入大三后，很多同学在考研和择业问题上感到迷茫，她结合目前土木工程行业的发展现状，一方面鼓励有基础的学生积极参加考研，拓宽以后就业的可选择性；另一方面，端正学生择业的态度和导向，为他们分析行业未来的发展，和目前从业的现状，鼓励他们脚踏实地，摆正位置，从基层做起。
对于考研的同学，由于徐蕾老师主讲的“结构力学”是很多学校考研的专业课，所以她让这部分同学进入到她的工作室中，随时为他们答疑辅导。考研的日程非常紧张，为了不耽误同学们的学习，不管是出差在外，还是休息日或是不管多晚，她都尽快的为学生解答。
目前，土木工程161班共29名学生，已全部顺利毕业，并获大连民族大学校优秀毕业设计2人。凭借优良的班风和学风，班级荣获学风特色奖。四年来，获国家级奖学金，学科、文体、创新创业类竞赛奖项共30项，获奖人数15人；省级学科、文体、创新创业类竞赛奖项18项，获奖人数7人；市级竞赛奖项10项，获奖人数8人。省级优秀毕业生2人，校级三好学生、优秀学生干部、校综合奖学金以及校各项竞赛奖项若干。
教书育人是教师的天职。但是教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。徐蕾老师深知，教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对学生们产生重要影响，因为在他们眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师，她相信，未来的路还很长，关爱如水，温柔细腻话知音，徐蕾老师愿意伴随她的一届一届学生成长成才，甘做烛，愿奉献。
