毕海洋，男，工科博士，博士后，副教授。建筑环境与能源应用工程专业161班班导师。
自2016年9月担任建环161班班导师后，毕老师努力做好学生的各项贴心工作，尽可能的以学长的姿态来与学生交流，做学生的同龄人，将自身的大学经验分享给学生。毕海洋老师从大一开始就引导学生进行学业规划，并让每位学生上交各自的大学规划，并在大三将此返回给学生，以督促学生不荒废学业。
俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，毕老师选用认真负责的同学担任班委，尤其是班长与团支书，对班风起到很重要的作用；平时经常询问班级的动态，及时发现情绪有波动的学生，并做好引导与安抚，建环161班连续多年获得土木工程学院优良学风班荣誉称号。3人次获得国家奖学金，多人次获得单项一等、二等奖学金。
同时，毕海洋老师也不断加强对学生的专业引导，建环专业属于新建专业，在学生中的认同度不高，第一志愿率偏低，在四年的学习生活中，不断加强学生的专业认同度，每个学期初期和末期都给学生开班会，学期初主要是介绍这个学期要学习的课程情况，让学生对整个学期的任务尽早有个整体的规划与认识；学期末主要是学期学业总结以及对涉及到专业的社会热点进行讨论，以增强学生的专业认可度。《流体输配管网》在建环专业中有着极其重要的作用，毕海洋老师针对课时不足的情况，义务为学生进行授课，补足学生的专业短板。
疫情发生以来，毕海洋老师多次召开线上班级例会，及时了解班级学生的思想动态，针对目前学生关心的考研、就业、毕设等问题及时解答；对有返校想法的学生多次进行认真询问并权衡利弊，对已返校的学生及时了解其思想生活状态，针对思想波动大的同学多次联系沟通，做好引导与安抚，有效地鼓舞学生士气；针对考研同学，及时给出了作为“过来人”的经验与体会，有效缓解学生的各种疑虑；针对毕业班的毕业设计事宜，多次召开专题会议，研讨指导学生做好各项毕设工作。建环（暖通）专业在此次疫情防控中做出了积极的努力与贡献，毕老师注重将疫情防控中的思政元素传递给学生，将“疫情防控暖通在行动”系列报道推送给学生，增强学生的专业自豪感与使命感，不断加强学生的专业认同度，今年的考研同学中仅1人是跨专业考取的研究生，其余均是建环相关专业的研究生。通过带领班级同学回顾疫情防控战“疫”中青年不惧不畏，勇挑重担，积极参与疫情防控工作、投身疫情防控一线的种种表现，号召同学们不忘初心，继续前行，在奋斗与担当中共同谱写“大写的青春”，做线上“学在民大”践行者，齐心协力，共克难关。与老师同频共振，与同学互帮互助，走好大学的最后一公里。
时光荏苒，毕海洋老师已与建筑环境与能源应用工程161班的孩子们一起走过了四个年头，建环161班2020年考研过线率42.9%，就业率（含考研）95%以上；2人获2020年校优秀毕业设计；2人获2020年大连市优秀毕业生；2人获2020年辽宁省优秀毕业生……土木工程学院建筑环境与能源应用工程161班同学为四年交上了一份满意答卷，这一切离不开班导师毕海洋的辛苦付出。在学生即将要毕业离开大学的时候，遇上了新冠肺炎疫情的暴发，作为班导师，毕老师积极行动，给学生提供及时、有效的帮助，切实做好学生思想和学业指导，诠释着民大班导师的使命与担当，还召开了多次班会，在班会中毕海洋老师一再强调线上学习的注意事项及要求，与同学们一起总结与分析上学期班级成绩，肯定了每一位同学的努力与进步。毕海洋老师告诉大家，无论是生活中还是学习上的问题，老师都会会尽力帮助同学们解决问题，希望同学们利用好线上教学的优势，不要掉队，在最后的关头也要认真学习，提升自我，仔细分析自己未来的道路，查漏补缺，找到适合自己的路，坚定不移的走下去。
十年树木，百年树人。在教书育人的路上，毕老师花费了许许多多的心血，他用自己的一言一行深深的影响着班里的每一位同学，见证着建环161班每一位同学的进步与成长。
