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学术报告:线上+PBL线下协同、思政专业融合案例式驱动教学探索与实践:以《地基处理技术》为例

教研报告:线上+PBL线下协同、思政专业融合案例式驱动教学探索与实践:以《地基处理技术》为例



孔纲强,河海大学三级教授、博导,国家优青,江苏高校青蓝工程中青年学术带头人,教育部岩土力学与堤坝工程重点实验室副主任,第二批全国高校黄大年式教师团队核心成员;主要从事能源岩土工程方面的教学与科研工作。主持国家自然科学基金项目5项、省部级教改项目2项,参加国家自然科学基金重大/重点项目、111引智计划各1项,获得国家技术发明二等奖1项(排4/6)、省部级科技进步一等奖3项(分别排3/113/154/15),省级本科教学成果一等奖1项(排2/15),主/参编行业/地方或团体标准5部,出版学术专著1部、江苏省重点教材等本科教材3部。兼任国际土力学与岩土工程学会能源岩土TC308专委会委员,中国岩石力学与工程学会能源地下结构与工程专委会副主任委员、《Geomechanics for Energy and the Environment 》和《岩土工程学报》编委等学术兼职。

报告时间:74日晚1930

报告形式:线上会议



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